Java Week 4

Behandelde Stof : Hoofdstuk 4,7,8 uit de reader

Identifiers

• Identifiers worden gedefinieerd door een grammatica. Het zijn dus rijtjes/strings unicode-karakters van een speciale vorm.
• Ten eerste moeten de karakters Java letters zijn.
• Wat dat weer zijn is exact gespecificeerd in een lange tabel (deel 1, deel 2).
• Verder mogen identifiers geen keywords zijn.

Interfaces, Classes, Objects (etymologie-slide)

• (Alle volgende voorbeelden betreffen het creeren van twee objecten die beide een punt in het platte vlak zijn, en beide bestaan uit een x- en een y-coordinaat.)
• Hoofdstuk 7 en 8 : Classes en objects
• Het programmeren in Java bestaat hoofdzakelijk uit het vormen van de juiste klassen. De klasse specificeert de vorm van alle objecten behorend tot die klasse. Je kunt aan de klasse denken als aan een mal/stempel met behulp waarvan objecten gemaakt kunnen worden.
• De verhouding tussen class-es en objects uitgelegd aan de hand van analogieen: slide.
• Twee punten creeren: Main1 en Point1.
  Point1 is een klasse met twee velden: x en y, beide van type int.
• Creatie mbv constructor: Main2 en Point2.
  De constructor is een `methode' met twee parameters: a en b, beide van type int. Bij aanroep van de constructor worden de parameters geinstantieerd door de concrete waarden (0,1) en (2,3) respectievelijk. De constructor is geen echte methode, want hij kan alleen bij object create (mbv new) aangeroepen worden. Merk op dat this altijd wijst naar het `huidige' object.
• Uitlezen van punten get-methode: Main3 en Point3.
  Ipv van de velden direkt op te vragen (mbv bv p1.x in Point1.java en Point2.java) zijn er methoden getx() en gety() die deze functionaliteit implementeren. de return-statement wordt gebruikt om de waarde te retourneren.
• De verhouding tussen private en public uitgelegd aan de hand van analogieen: slide. Merk op dat in Point2 en Point1 de velden x en y van buitenaf zichtbaar zijn (ze zijn impliciet zichtbaar). Door het beschikbaar zijn de van de constructor Point3 en de methoden getx() en gety() hoeft dat nu niet meer en kunnen ze onzichtbaar voor andere klassen gemaakt worden dmv de private-modifier.
• Veranderen van coordinaten van een punt met set-methoden Main4 en Point4.
  Set-methoden zijn duaal/tegenovergesteld aan get-methoden. Merk op dat de twee x-en in de statement this.x = x; van de setx-methode verschillende rollen vervullen: this.x is het x-veld van het huidige (this) Point4 object. De rechter x is de parameter van de methode.
• Punten kunnen intern anders opgeslagen worden: Main5 en Point5.
  Het werken met get- en set-statements maakt een interne representatie van punten mogelijk die onafhankelijk is van de externe representatie (bv gecomprimeerd).
• Een veld of methode van een object is statisch als het behoort tot de klasse zelf en niet tot diens objecten. Anders gezegd: alle objecten delen hetzelfde veld of dezelfde methode. Typsich voorbeelden van static is de constantie pi.
• Foutieve kwalificatie van velden als zijnde statisch leidt tot ongewenste resultaten: Main6 en Point6.
• Hoofdstuk 4 : Interfaces
• Vb van de Point-interface die de functionaliteit van punten abstract specificeert: Main7, Point7 en Point
  De klasse Point7 geeft een concrete invulling aan het Point interface door voor ieder van de methoden in Point een concrete implementatie (method-body) aan te geven.
• Meerder implementatie van hetzelfde interface naast elkaar: Main1, Point8 en Point.
  Verschillende implementaties van Point (Point7 en Point8 kunnen naast elkaar gebruikt worden en hebben dezelfde functionaliteit (tenminste wat hun interface betreft).

Opgaven:

• Theorie : geen.
• Praktijk: Lab2.